Sono numerosi gli animali che vivono al museo! Scopriamoli insieme durante la visita e, a seguire, ispirati dal loro aspetto e dalle loro storie, con colori e cartoncino creiamo il nostro animale preferito.

Da dove vengono e a cosa servono tutti i vasi esposti al museo? La visita illustra ai bambini l'importanza della ceramica come oggetto di uso quotidiano nel mondo preistorico e classico. In laboratorio i bambini sono invitati a esercitare la propria manualità lavorando l'argilla, da decorare con tecniche semplici come la lavorazione a cordoncino, a incavo, a sfoglia e a stampo.

La visita del museo costituisce un'occasione per raccontare attraverso gli spazi dell'esposizione museale, la più antica storia della prima colonia greca di Sicilia. Dopo averne inquadrato l'ubicazione topografica, si analizzano, attraverso le forme della cultura materiale, le presenze di genti che l'hanno abitata dalla preistoria all'età bizantina, soffermandosi sull'aspetto dominante della classicità in ogni sua forma, monumentale e privata, religiosa e pubblica: tutti elementi che aiutano i partecipanti a comporre un mosaico tanto ricco e complesso quanto affascinante.

Il percorso si incentra sulla visita dei reperti che raccontano, attraverso le forme della cultura materiale, la presenza nel territorio di importanti realtà indigene che hanno interessato l'area in periodo preistorico e protostorico, fino a stabilire contatti con il mondo greco, subito prima della colonizzazione e che hanno contribuito alla ricchezza e vivacità culturale del sito.

La visita al museo permette di approfondire la tematica della pittura vascolare greca nella sua complessità; si analizzano tecniche, forme, temi, artisti e botteghe riferibili a questa particolare classe di materiali che, a figure nere prima e a figure rosse poi, ha segnato la storia dell'arte e della cultura d'Occidente. In laboratorio, attraverso la riproposizione di alcune iconografie ricorrenti nelle produzioni vascolari, gli studenti scoprono il complesso mestiere del ceramografo.

La realtà greca di Naxos fornisce l'occasione per trattare un tema molto sentito nel mondo antico, quello dello sport. Le discipline praticate durante i più famosi Giochi Ellenici, come la corsa, il salto in lungo, il lancio del disco, il pugilato e tutte le altre gare praticate durante le feste più sacre di tutta la Grecia, si ritrovano spesso nelle raffigurazioni vascolari o si ritrovano attraverso gli indizi che ci forniscono alcuni reperti. La visita in sala si concentra su quegli oggetti che per vario motivo si legano alle pratiche sportive. In laboratorio gli studenti si cimentano con la realizzazione di un modellino del più celebre degli stadi greci.

La visita del museo costituisce un'occasione per raccontare attraverso gli spazi dell'esposizione museale, la più antica storia della prima colonia greca di Sicilia. Dopo averne inquadrato l'ubicazione topografica, si analizzano, attraverso le forme della cultura materiale, le presenze di genti che l'hanno abitata dalla preistoria all'età bizantina, soffermandosi sull'aspetto dominante della classicità in ogni sua forma, monumentale e privata, religiosa e pubblica: tutti elementi che aiutano i partecipanti a comporre un mosaico tanto ricco e complesso quanto affascinante.

Attraverso i numerosi reperti esposti nelle sale del Museo, gli studenti vengono guidati alla scoperta di un aspetto molto caratterizzante dell'arte greca d'Occidente, quello della scultura architettonica. Antefisse, metope, acroteri e grondaie, apparati decorativi e/o funzionali ci racconteranno l'attività di botteghe specializzate, capaci di produrre opere spesso monumentali e di alto artigianato artistico.

Un percorso cronologicamente trasversale, che permette di raccontare e confrontare la città dei vivi e quella dei morti. Attraverso la lettura di alcune classi di materiali, è possibile ricostruire ogni aspetto del vivere quotidiano nella città, riflettendo al contempo su spazi, riti e materiali destinati invece all'ambito funerario.

Il percorso prevede la scoperta delle diverse divinità che compongono il pantheon greco e romano. In seguito, la classe suddivisa in squadre diviene protagonista di una vera e proprio caccia agli dei all'interno delle sale del Museo, riconoscendo le divinità, variamente raffigurate sugli oggetti, e rispondendo a delle speciali domande.

La classicità ha una ricca e affascinate tradizione di storie e miti che vedono protagonisti tanti eroi e personaggi fantastici che rivivono attraverso le loro raffigurazioni nel percorso espositivo. In laboratorio, gli studenti sono invitati a riproporre le storie degli eroi attraverso delle vignette che ripropongono la ripartizione spaziale e lo stile dei vasi figurati, attingendo dalle regole del fumetto!

La visita del museo costituisce un'occasione per raccontare attraverso gli spazi dell'esposizione museale, la più antica storia della prima colonia greca di Sicilia. Dopo averne inquadrato l'ubicazione topografica, si analizzano, attraverso le forme della cultura materiale, le presenze di genti che l'hanno abitata dalla preistoria all'età bizantina, soffermandosi sull'aspetto dominante della classicità in ogni sua forma, monumentale e privata, religiosa e pubblica: tutti elementi che aiutano i partecipanti a comporre un mosaico tanto ricco e complesso quanto affascinante.

Attraverso i numerosi reperti esposti nelle sale del Museo, gli studenti vengono guidati alla scoperta di un aspetto molto caratterizzante dell'arte greca d'Occidente, quello della scultura architettonica. Antefisse, metope, acroteri e grondaie, apparati decorativi e/o funzionali ci racconteranno l'attività di botteghe specializzate, capaci di produrre opere spesso monumentali e di alto artigianato artistico.

Un percorso cronologicamente trasversale, che permette di raccontare e confrontare la città dei vivi e quella dei morti. Attraverso la lettura di alcune classi di materiali, è possibile ricostruire ogni aspetto del vivere quotidiano nella città, riflettendo al contempo su spazi, riti e materiali destinati invece all'ambito funerario.

La visita del museo costituisce un'occasione per raccontare attraverso gli spazi dell'esposizione museale, la più antica storia della prima colonia greca di Sicilia. Dopo averne inquadrato l'ubicazione topografica, si analizzano, attraverso le forme della cultura materiale, la presenze di genti che l'hanno abitata dalla preistoria all'età bizantina, soffermandosi sull'aspetto dominante della classicità in ogni sua forma, monumentale e privata, religiosa e pubblica.

Attraverso i numerosi reperti esposti nelle sale del Museo, gli studenti vengono guidati alla scoperta di un aspetto molto caratterizzante dell'arte greca d'Occidente, quello della scultura architettonica. Antefisse, metope, acroteri e grondaie, apparati decorativi e/o funzionali ci racconteranno l'attività di botteghe specializzate, capaci di produrre opere spesso monumentali e di alto artigianato artistico.

Un percorso cronologicamente trasversale, che permette di raccontare e confrontare la città dei vivi e quella dei morti. Attraverso la lettura di alcune classi di materiali, è possibile ricostruire ogni aspetto del vivere quotidiano nella città, riflettendo al contempo su spazi, riti e materiali destinati invece all'ambito funerario.

Il percorso si incentra sulla visita dei reperti che raccontano, attraverso le forme della cultura materiale, la presenza nel territorio di importanti realtà indigene che hanno interessato l'area in periodo preistorico e protostorico, fino a stabilire contatti con il mondo greco, subito prima della colonizzazione e che hanno contribuito alla ricchezza e vivacità culturale del sito.

L'attività vuole offrire una nuova immagine dei Greci, attraverso l'analisi dei loro abiti, ornamenti e il cambiamento della moda nel corso dei secoli. Attraverso supporti didattici che illustrano gli abiti femminili e maschili, i copricapi, le calzature, i gioielli e gli accessori che compongono l'ornamento degli antichi, impreziosendone le vesti, i partecipanti vengono invitati in sala a prendere parte a un gioco divertente in sala, per riconoscere e verificare quanto già appreso, attraverso i reperti del museo.